В фокусе внимания планирование урока

16     В ноябре 2020 года в Карагандинском филиале «Өрлеу» изданы методические рекомендации «Проблемы обучения в начальной школе. Выпуск 2. Планирование урока русского языка» (сост. Кушнир М.П., Кисабекова М.Е., Сакаева А.Н.).

     Актуальность подготовки рекомендаций объясняется тем, что на уроках языкового цикла обучение осуществляется через развитие четырех видов речевой деятельности: аудирование (слушание), говорение, чтение, письмо. В процессе развития речевых навыков параллельно обеспечивается достижение задач изучения предмета. Это вызывает трудности у педагогов и осложняет процесс планирования.

     В издании представлены «секреты» составления краткосрочного плана урока на основе Типовой учебной программы по предмету «Русский язык» в начальной школе. Поэтому оно выстроено в логике планирования урока русского языка с учетом положений коммуникативного и деятельностного подходов.

     Методические рекомендации рассчитаны на широкий круг педагогических работников – учителей начальных классов, студентов, обучающихся по специальности «Педагогика и методика начального обучения», преподавателей колледжей и вузов, институтов повышения квалификации педагогических работников и других специалистов.

     С методическими рекомендациями можно ознакомиться во вкладке «Ресурсы для педагога».

 

Кушнир М.П.,  заведующая  кафедрой дошкольного воспитания и социализации личности, к.п.н.